Altersgruppenförderung
Wir legen großen Wert darauf, jedes Kind seinem Alter entsprechend zu fördern. Aus diesem Grund sind Spielmaterial und Raumaufteilung den verschiedenen Altersgruppen angepasst und unterschiedlich nutzbar. Die unterschiedlichen Altersgruppen der Kinder haben daher eine eigene Benennung. Die Kinder lernen diese vom ersten Tag an und erleben dadurch ihr Wachsen im Kindergarten noch deutlicher. Hier gibt es bei uns Zwerge, Wichtel, Kobolde und Riesen. Die Alterszuordnung geschieht folgendermaßen:
Kinder die im aktuellen Kindergartenjahr (September – August)… | |
… 2/3 Jahre werden | Zwerge |
… 4 Jahre werden | Wichtel |
… 5 Jahre werden | Kobolde |
… 6/7 Jahre werden | Riesen |
Einmal pro Woche ist bei uns „Altersgruppentreff“! Hier hat jede Altersgruppe Gelegenheit, an speziellen Angeboten ihrem Alter entsprechend teilzunehmen.
Der Altersgruppentreff
Die Zwerge befassen sich mit verschiedenen Themen z.B. Frühling, Raupe und Schmetterling, usw. und machen dazu Spiele, singen, basteln und machen verschiedene Sinneserfahrungen, um sich gut zu entwickeln und ihre Umwelt und sich selbst gut wahrzunehmen.
Die Wichtel bekommen spielerisch verschiedene Inhalte vermittelt z.B. Farben, Formen und Größen, Wochentage, Zahlenverständnis (Zahlen bis 5), Sinne (sehen, schmecken, riechen, tasten), Sprache (Wortschatz-Erweiterung, Sprechfreude), Grob- und Feinmotorik, Kreativität, Sozialverhalten und Gruppengefühl, den musikalischen Bereich, Körperwahrnehmung und Gesundheit (gesunde Ernährung).
Die Kobolde besuchen das „Entenland“, ein Programm mit 24 Einheiten von Prof. Preis, indem die Kinder befähigt werden, in der Vielfalt und Flüchtigkeit der Dinge klare Strukturen und zuverlässige Beständigkeit zu erkennen. Die Gestaltung der sechs Lernfelder ist vor allem von folgenden vier pädagogischen Prinzipien geprägt: Ganzheitlichkeit, Selbsttätigkeit der Kinder, soziales Verhalten und Lernen in Zusammenhängen. Die Themenfelder umfassen das Sortieren und Ordnen, Orientierung in Raum und Zeit, erste Erfahrungen mit Zahlen und Sprachförderung.
Die Riesen nehmen am „Haus der kleinen Forscher", "Zahlenland" und "Buchstabenland“ teil. Von September bis Weihnachten wird im „Haus der kleinen Forscher“ experimentiert, dabei werden die Fähigkeiten, Abläufe zu erklären und Lösungswege zu finden, geschult. Zwischen Weihnachten und Ostern reisen die Riesen ins "Zahlenland" und lernen den Zahlenraum von 0-10 kennen, Formen, Umgang mit Mengen, Mengenverständnis und üben das Zählen bis 20. Im letzten Block von Ostern bis Juli geht es in das "Buchstabenland" und die Kinder lernen Laute zu hören und sie mit Buchstaben zu verknüpfen, trainieren Silbenklatschen, Reime, Zungenbrecher und spielen Theater.
